Mihaela Popa: "Codul educaţiei, propus de Andronescu, nu este susţinut de toţi membrii PSD"
Popa a afirmat că Ecaterina Andronescu, a fost privilegiată în ceea ce priveşte legile educaţiei, întrucât a beneficiat, imediat după preluarea mandatului, de o strategie coerentă privind reforma în învăţământ.
"Doamna Andronescu a fost un ministru privilegiat, întrucât a avut la dispoziţie o diagnoză privind învăţământul românesc, care era inclusă în pactul educaţiei, convenit de toate partidele politice. Codul educaţiei, propus de aceasta, nu este decât o ambiţie a doamnei ministru, deoarece el nu propune nimic revoluţionar în învăţământul românesc", a spus Mihaela Popa.
Senatorul PDL a mai spus că are informaţii potrivit cărora Codul educaţiei nu este împărtăşit de toţi membrii PSD.
"Codul educaţiei nu este susţinut de reprezentanţii PSD de la nivel local, care îşi doresc o descentralizare adevărată a învăţământului. Mai mulţi preşedinţi de consilii judeţene şi primari de la PSD se opun Codului educaţiei, pentru că el nu permite descentralizarea învăţământului", a adăugat Popa.
De cealaltă parte, senatorul Dumitru Oprea a criticat dur prevederile Codului pe care îl consideră un document care nu aduce niciun plus evident în privinţa reformării învăţământului din România.
"Un astfel de pachet de legi ar trebui să răspundă la cel puţin trei cerinţe: să repare ce nu a funcţionat bine în sistemul de învăţământ românesc, să ducă sistemul educaţional românesc la un nivel european şi să orienteze educaţia către piaţa internaţională şi nu doar către cea locală şi regională", a precizat Dumitru Oprea.
El a criticat propunerea împărtăşită de reprezentanţii ministerului privind interzicerea învăţământului la distanţă.
